第47章

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女生的聲音越來越近:“哎呀,蘇老師帥是帥,但是脾氣太差......”


一拐角,迎面撞上阮以尋和蘇從流,女生瞪大雙眼,小臉剎白,“蘇,蘇老師,阮老師。”


旁邊的女生也小聲喊:“阮老師,蘇老師。”


蘇從流冷著張臉,把兩位女生嚇得大氣都不敢喘,阮以尋清咳一聲,好心提醒:“以後講話注意分寸,不要在學校裡亂說。”


女生連連點頭,又小心翼翼地望向旁邊的男人。


蘇從流當著她們的面,牽起阮以尋的手,十指相扣。


“阮老師,我的。”


☆、47


兩位女生愣在原地, 阮以尋也眨眨眼睛,一時沒有回過神。


蘇從流緊接著又道:“以後知道該怎麼說嗎?”


女生嘴角止不住的上揚, 一臉磕到cp的八卦笑容:“知道知道。”


“阮老師再見, 蘇老師再見。”


等阮以尋反應過來時, 兩位女生已經勾肩搭背笑眯眯地跑了, 她也抿著唇笑:“怎麼突然就說啦?”


“再不說, 她們會想把你推到慕老師的懷裡。”


蘇從流語氣淡淡的, 牽著她的手上樓梯, 阮以尋打趣,有意拖長音:“啊,是吃醋了呀。”


他不否認。

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“別人吃醋吧,都是女朋友和其他男人關系不錯,或者有接觸有聊天,慕老師我可是見都沒有見過啊。”


“我聽見不舒服。”


阮以尋笑得不行, 瘋狂調侃他, 蘇從流手上稍稍用勁, 偏頭掃過去,“再說一句, 把你帶到小樹林。”


她瞬間安靜,趁蘇從流不注意掙脫開, 飛快地在耳畔說一句“好酸啊”, 往辦公室方向跑,蘇從流反應過來時,已經邁步準備進去了, 認定他拿著自己沒有辦法,在門口嘚瑟的眨眼。


總是喜歡逮著機會刺激他。


辦公室內有老師睡覺了,有的埋頭批改著作業,阮以尋輕手輕腳的回到座位,不一會兒,蘇從流跟進來了,聲音很輕:“阮老師,想和你談談五班的歷史成績。”


阮以尋的手扒著辦公桌,微笑道:“有什麼事午休後再談吧。”


“很急。”


蘇從流握住她的手臂,阮以尋感覺自己一點一點的被往外面拉,“能有多急啊?”


“特別急。”


辦公室的椅子都給拖響了,她怕影響其他老師休息,隻能起身跟在後面出去。


“你幹嘛啊。”阮以尋聲音裡有幾分咬牙切齒的味道。


蘇從流揚唇笑著:“帶你去小樹林。”


笑起來模樣讓阮以尋更氣了,另隻手扒牆,“我不去,我困。”


他用力拽一下,“晚了。”


“不去。”


“去。”


阮以尋反手抱住手臂,軟著嗓音道:“真的好困,下午還有課。”


蘇從流停住腳步,回頭看她,阮以尋讀懂他眼神裡的意思,左右望了望,四下無人,校園裡很安靜。


他們這樣,像極了學生時代偷偷溜出來談戀愛的小情侶。


“蘇老師為人師表,不好吧?”


“蘇老師說,可以。”


阮以尋雙手背在後面,踮起腳親一下他的唇,而後又故意吻他的喉結,那是大多男人敏感的地方。


親完後笑盈盈地跑了,蘇從流嘴角勾起弧度,回到自己的辦公室。


阮以尋趴在辦公桌上,很快進入睡眠狀態,迷迷糊糊的,聽到外面傳來動靜,她困的不想睜眼,動動腦袋埋進手臂裡面。


下午第一節沒有課,本打算睡二十分鍾再起來改作業,誰知剛上課戴靜妙便過來叫醒她,急匆匆的模樣,在耳邊道:“丁翰逸把董老師打了。”


阮以尋以為自己聽錯了,“誰打誰?”


“五班的丁翰逸,打董任建老師。”


“學生打老師?”阮以尋的困意頓時消散,邊起身往外面走邊問:“原因呢?蘇老師知道嗎?”


對面辦公室兩個位置上都沒有人,戴靜妙跟在後面說:“蘇老師去王主任辦公室了。”


阮以尋冷靜下來後,問她:“董老師呢?”


“不知道,可能在醫務室。”


“丁翰逸打他的原因是?”


戴靜妙也不清楚,她是聽新來的美術老師慕和生說的,想到是蘇從流班上的學生,就跑來告訴阮以尋了。


“我去主任辦公室看看。”


阮以尋下樓到辦公室門口,看見一位陌生的男人,估計是戴靜妙口中新來的美術老師,慕和生。


他們彼此微微頷首,阮以尋走過去,大門緊閉著,聽不見任何動靜,她主動詢問:“慕老師,您知道事情的經過嗎?”


慕和生搖頭,“我看到那位同學衝過去打董老師,把他們拉開了。”


新老師來學校的第一天,讓他看到這種事情,不用想都知道,王主任肯定氣瘋了。


現在就是不清楚原因。


丁翰逸成績差,其他老師都不喜歡,但是憑阮以尋對他的了解,絕對不會無緣無故的打老師,一定有他的理由。


阮以尋正想去趟醫務室時,樓梯口有位女生衝出來,是三班的學生,阮以尋見過,傅漾詩的好朋友,神色著急又緊張:“阮老師,我是過來作證的。”


“啊?”


“我是三班的生物課代表屈思涵,董老師先前中午喊我過去拿作業,好像喝多了,就......”女生咬咬下唇,露出為難的表情,看了眼前面的慕和生,他自覺的走開些。


屈思涵小聲說:“他不停地摸我後背,手臂,還有......還有胸,我覺得很不舒服,但不好意思說,也不知道該和誰說,前段時間漾詩告訴我,有次董老師也這樣對她,摸了大腿。”


阮以尋光是聽她講述都覺得惡心,再想到去年聚會董任建灌自己酒的樣子,胃裡一陣陣的泛酸。


屈思涵接著道:“中午董老師叫漾詩去辦公室,去了很久沒有回來,所以我猜丁翰逸打董老師,應該和這個有關系。”


阮以尋強壓住怒火,叮囑:“這件事你待會兒如實的告訴王主任,但不要告訴其他同學,明白嗎?”


“我明白。”


“進去吧。”


屈思涵低著腦袋,小心翼翼地問:“阮老師,您可以陪我一起嗎?”


“好。”阮以尋拍拍肩膀,安撫著:“別怕,隻要你說的是實話,阮老師肯定會幫你。”


“我說的全是實話,真的,全部都是實話!”


阮以尋點點頭,帶她進入主任辦公室,王主任沉著張臉,正在批評丁翰逸,說要請家長,要記過,要停學。


傅漾詩站在最後面,淚眼朦朧,想哭又不敢哭的模樣,楚楚可憐。


“王主任。”阮以尋打斷他的話。


王主任看到來人是阮以尋,臉色稍微緩和些,聲音裡仍然透著不悅:“阮老師,你有事嗎?”


“我覺得您應該知道,丁翰逸動手打董老師的原因。”


王主任聽到這話,火氣又冒上來,拍著課桌吼道:“不管是什麼原因,學生都不能打老師!”


蘇從流在旁邊淡淡地回一句:“您這話不對。”


“你說什麼?”


阮以尋見王主任快氣炸的表情,連忙給蘇從流使眼色,讓屈思涵和傅漾詩先講她們的遭遇。


王主任聽完夠陷入沉默,而後略帶困惑的問丁翰逸:“和你有關系嗎?”


在場的除了王主任都清楚他和傅漾詩的關系,丁翰逸開口還是吊兒郎當音調:“我路見不平。”


王主任抿抿唇,說:“這件事情先別外傳,有待核實。這樣,你們先出去,蘇老師和丁翰逸留下來。”


“嗯。”


阮以尋給傅漾詩遞過去一張餐巾紙,帶著她們走出主任辦公室,又寬慰兩句。


傅漾詩邁出門檻的瞬間眼淚就掉下來,哭著嗓音道:“阮老師,您能幫丁翰逸求求情嗎,這件事都怪我,我不該告訴他的。”


“不怪你,你沒有錯。”阮以尋輕拍後背,安撫她的情緒,“你們都沒有錯,先回教室,好好上課,別擔心。”


“阮老師您一定要幫忙,不然蘇老師他......求您了,幫幫丁翰逸。”


中間的話沒有講完,意思很明顯,蘇老師不會幫丁翰逸求情的。


阮以尋搖搖腦袋,“你不該這樣想蘇老師,他雖然平日裡很嚴格,但一直待你們特別好。”


傅漾詩聞言哭的更厲害:“對不起,我,我......”


“沒事,先回班吧。”


她們並肩上樓,阮以尋轉身去醫務室,丁翰逸是下狠手了,董任建被打的鼻青臉腫,臉上好幾處都有擦藥。


“阮老師。”


阮以尋現在聽到他的聲音都不舒服,走過去後聞到一股酒氣,頓時什麼話都不想再說,踩著高跟鞋走出醫務室,回到主任辦公室門口。


又遇見了慕和生。


他的氣質確實不同於蘇從流,蘇從流隻有在她面前才會有煙火氣,平日裡白襯衫搭配金絲框眼鏡,斯文又清冷。


慕和生給人的第一感覺是溫和,舉手投足都很儒雅。


他主動過來打招呼:“你好,慕和生,新來的美術老師。”


阮以尋彎唇笑笑:“你好,阮以尋,歷史老師。”


門開了。


蘇從流正巧望見阮以尋的笑容,再側頭看向對面的男人,本就不爽的心情雪上加霜。


慕和生再次主動問好:“慕和生,新來的美術老師。”


“蘇從流,物理。”他言簡意赅,走到阮以尋身邊,直接伸手攬過肩膀把人給帶走。


阮以尋滿腦子都在想丁翰逸的事情,倒是沒有在意他的小動作,轉彎到樓梯口後急忙問:“王主任怎麼說?”


剛才在辦公室裡,王主任讓丁翰逸先回班,留下蘇從流單獨講話。


“請您將董任建停職查辦。”


“董老師被學生打了,你讓我把他停職?”王主任停頓兩秒,問:“那丁翰逸呢?”


“他沒有錯。”


“他動手打了老師!作為學生,堂而皇之的在校園裡毆打老師,最後不嚴厲的處置他,傳出去別人會怎麼看盛睿?”


蘇從流微微蹙起眉頭,一字字地告訴他:“主任,如果不是因為我在午休,根本不用勞煩我的學生動手。”


王主任聞言張了張嘴,又聽見他說:“另外,您是覺得盛睿高中老師猥.褻學生的名聲,很好聽嗎?”


阮以尋聽完他們的對話,照屈思涵說的那樣,伸手撫摸蘇從流的後背,慢慢地到手臂,到大腿,詢問:“你什麼感覺?”


“很舒服。”


“......”


“如果是陌生女人?”


蘇從流光是想到便皺起眉頭,露出難以忍受的表情,“想吐。”


“這件事情,一定要守個結果出來。”


“叮鈴鈴~叮鈴鈴~”


下課鈴聲響了,他們各自回到辦公室裡面,戴靜妙過來問阮以尋具體情況,她沒有說,隻道不清楚。


臨近下班的時候,王主任再次把蘇從流和丁翰逸叫進辦公室,副校長也來了,阮以尋坐在外面等待結果。


其實她心裡能猜到,學校顧及名聲,多半不會鬧大,最理想的處理結果,大概是辭退董任建。


遠遠的,阮以尋瞧見傅漾詩和屈思涵背著臥旭中文走過來了,估計也是想等到結果再回家。


她看著面前的兩位女生,很認真地道:“如果你們想把這件事情公開到網上,我和蘇老師可以幫你們。”


如果公開能夠用輿論施壓,讓校方嚴肅處理,但同時兩位女生的事情會在整個學校和社會上傳開,她們沒有錯,完全沒有錯,但並不是所有人都有腦子和智商,言論可能會造成二次傷害。


傅漾詩和屈思涵對視一眼,紛紛搖頭,阮以尋不勉強,隻強調:“記住,你們沒有錯,一點錯都沒有,知道嗎?”


“謝謝阮老師。”傅漾詩笑起來:“您真好。”


“坐吧。”


阮以尋挪位置,讓屈思涵和傅漾詩坐在自己身邊,起初都很沉默,後來屈思涵打開話題,她像是回到學生時代的小女生,和她們分享高中的故事,高中的男生。


屈思涵聊開了,問的內容更大膽:“阮老師,您是會喜歡慕老師這種男人,還是蘇老師呀?”

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